Trening za predavače/ice:
Vještine vođenja procesne integrativne nastave
Na treningu ćemo raditi na razumijevanju značaja uvlačenja iskustva publike u nastavni/predavački proces kao ključnog čimbenika uspješne izvedbe predavanja.
Što je trening za predavače/ice?
Cilj je razumjeti svoje unutrašnje procese i načine komunikacije kao predavača/ice, te unutrašnje iskustvo studenata na nastavi. Prema tome, proći ćemo kroz razna pitanja, dileme i rješenja vezano uz: vještine predavanja i slaganja prezentacije; kognitivne, konativne i emocionalne modele iskustva na nastavi; “hvatanja” latentnih emocija, motivacije i ciljeva studenata.
Da bi razumijevanje navedenih tema moglo uroditi konkretnim predavačkim vještinama posvetit ćemo pažnju praktičnoj primjeni usvojenog znanja i vježbanju primjenjivosti naučenih modela.
Ciljevi treninga
Osvijestiti praksu i strateški model integrativne procesne nastave da bi se poticalo studente prema željenom shvaćanju i ponašanju (npr. pažnja, sudjelovanje i aktivnost na nastavi, angažman, razumijevanje, itd.)
Polaznici će saznati modele oblikovanja nastave te naučiti praktičnu primjenu istih za kreiranje prezentacije i samog govornog predavanja. Moći će se razumjeti proces formiranja doživljaja nastave kod studenata te ciljanim predavačkim vještinama stvarati željeno iskustvo za svoje studente.
Da bi razumijevanje tema s treninga moglo uroditi konkretnim vještinama, fokus treninga/coachinga je na procesnom integrativnom principu aktivnog učenja, s ciljem praktične primjenjivosti naučenih modela.
Sadržaj treninga/edukacije:
Opće načelo izvođenja procesne intergativne nastave pojasnit ćemo kroz sljedeće teme:
- kreiranje ciljanog studentskog iskustva = dobro predavanje
- strategije integrativne prezentacije i predavanja
- izrada modela: ciljevi i motivacija studenata + izvedba nastavnog sata
- cjelovita povezanost studentske percepcije, interpretacije i doživljaja nastave
- verbalne i neverbalne vještine predavanja
- strukturiranje i slaganje zanimljive prezentacije
- strukturiranje mape problema, zaključaka i ciljeva (problem mapping)
- modeli, obrasci i tehnike kreiranja studentskog iskustva
- razumijevanje interakcije kognicije, emocija i motivacije na nastavi
- mapiranje studentske persone
- mapiranje željenih iskustava studenata na nastavi (empathy map)
- vještine javne komunikacije i vođenja predavanja
- metode i tehnike organizacije sadržaja prezentacije.
Kome je trening/coaching namijenjen?
- voditeljima/icama edukacija i treninga
- predavačima/icama na fakultetu
- predavačima/icama u školama
- predavačima/icama u učilištima i javnim ustanovama
- udrugama koje educiraju druge
- kadrovima u odjelima ljudskih resursa
- svima koji imaju interes prema novim idejama o navedenoj temi za poboljšanje vještina živog prenošenja znanja drugima
Metode rada:
brainstorming, predavanje i ostale strukturirane aktivnosti, prezentacija, diskusija, timski rad, feedback, evaluacijske kartice, simulacijske vježbe, mapiranje, case study, mind mapping, sociodrama, mape iskustva
• edukacija sadrži vježbe/radionice u balansu s teorijskim sadržajima, no moguće su prilagodbe prema potrebama klijenta ako želi više radionica / simulacija / praktičnih vježbi usvajanja mekih vještina
Trajanje edukacije:
Ovisno o tome koliko klijent želi duboko i opsežno ući u navedene teme, te koliko želi da se simulacijske radionice praktično izvježbaju (npr. vještine prezentacije i javne komunikacije):
• edukaciju/trening je moguće realizirati kao višednevni trening s edukacijskim modulima kreiranim po svakom danu (gdje idemo detaljnije i dublje kroz teme)
• kao jednodnevni trening (gdje idemo brže kroz teme)
Individualni coaching
Nakon treninga dobro bi bilo nastaviti na terenu s individualnim coachingom. Moguć je i individualni coaching bez grupnog treninga. U tom slučaju prvo prolazimo sve gore navedene teme, a zatim idemo na teren. Na terenu dođem na vaše predavanje/izvedbu/prezentaciju i nakon toga imamo konzultacije na kojima prolazimo moguće sugestije za poboljšanje, izradu plana i ciljeva predavanja te mapiranje namjere predavanja.
********************************************************************
Ostali treninzi / edukacije:
Trening i Coaching
Program treninga i coachinga temelji se na inovativnom multidisciplinarnom pristupu edukaciji čija načela integriraju suvremena istraživanja i teorije.
